Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (13) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Макеєва І$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 10 Представлено документи з 1 до 10 |
|||
| 1. | 
Макеєва І. І. Мотиви навчання як соціально-психологічний чинник підвищення кваліфікації співробітників бібліотек вищих навчальних закладів [Електронний ресурс] / І. І. Макеєва // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. - 2008. - № 3. - С. 22-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bdi_2008_3_6 | ||
| 2. | 
Макеєва І. Форми і методи професійного навчання співробітників бібліотек вищих навчальних закладів [Електронний ресурс] / І. Макеєва // Бібліотечний вісник. - 2009. - № 4. - С. 37-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2009_4_6 Розглянуто основні форми та методи професійного навчання працівників бібліотек ВНЗ за сучасних умов. Описано найбільш поширенні тренінги у галузі бібліотечної справи, зокрема, функціональний і поведінковий, тренінг-менеджменту (навчання у галузі ситуаційного керівництва, основам мотивації персоналу, навичкам планування та контролю). Наведено перелік назв семінарів-консультацій бібліотекам, які планують або щойно підключилися до інтернету. Увагу приділено активним формам навчання співробітників бібліотеки, зокрема, діловим іграм, майстер-класам.Рассмотрены основные формы и методы профессионального обучения работников библиотек ВУЗ в современных условиях. Описаны наиболее распространенные тренинги в сфере библиотечного дела, в частности, функциональный и поведенческий, тренинг-менеджмента (обучение в области ситуационного руководства, основам мотивации персонала, навыкам планирования и контроля). Приведен перечень названий семинаров-консультаций для библиотек, которые планируют или только подключились к интернету. Внимание уделено активным формам обучения сотрудников библиотеки, в частности, деловым играм, мастер-классам. | ||
| 3. |
Макеєва І. Модель спеціаліста бібліотеки вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / І. Макеєва // Бібліотечний вісник. - 2008. - № 3. - С. 22-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2008_3_4 Розкрито суть поняття "модель спеціаліста бібліотеки вищого навчального закладу". Розглянуто основні складники та принципи побудови моделі спеціаліста (МС) з метою раціонального підходу до змісту підготовки та перепідготовки співробітників у системі підвищення інформаційно-бібліографічної кваліфікації. На підставі сучасних розробок МС охарактеризовано основні її компоненти. Висвітлено специфіку бібліотечної діяльності, яка пов'язана з особливостями її об'єкта та суб'єкта. Визначено мету та викладено засоби професійної діяльності спеціаліста бібліотеки ВНЗ. Наведено вимоги до МС. Увагу приділено організації системи підвищення кваліфікації та перепідготовки бібліотечних кадрів бібліотек ВНЗ.Раскрыта сущность понятия "модель специалиста библиотеки высшего учебного заведения". Рассмотрены основные составные части и принципы построения модели специалиста (МС) с целью рационального подхода к содержанию подготовки и переподготовки сотрудников в системе повышения информационно-библиографической квалификации. На основе современных разработок МС охарактеризованы основные ее компоненты. Согласована специфика библиотечной деятельности, которая связана с особенностями ее объекта и субъекта. Определена цель и изложены средства профессиональной деятельности специалиста библиотеки ВУЗ. Приведены требования к МС. Внимание уделено организации системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных кадров библиотек ВУЗ. | ||
| 4. |
Макеєва І. Методологічні підходи до організації внутрішньобібліотечної системи підвищення кваліфікації кадрів бібліотек ВНЗ [Електронний ресурс] / І. Макеєва // Бібліотечний вісник. - 2008. - № 5. - С. 29-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2008_5_6 Висвітлено основні педагогічні, соціальні та науково-технічні проблеми навчання фахівців бібліотеки ВНЗ. Наведено підходи щодо організації внутрішньобібліотечної системи підвищення кваліфікації співробітників (ВСПКС) бібліотеки вищої школи. Розглянуто зміст і структуру ВСПКС, визначено її основні функції. Розкрито зміст поняття "підвищення кваліфікації бібліотекарів" у контексті праць В.Загуменної, В.Ільганаєвої, Н.Кушнаренка, В.Пашкової, В.Скнар, Є.Тодорової, А.Чачко, І.Шевченка. Охарактеризовано принципи ВСПКС. Увагу приділено факторам негативного впливу на ситуацію з підвищенням класифікації бібліотечних кадрів.Освещены основные педагогические, социальные и научно-технические проблемы обучения специалистов библиотеки ВУЗ. Приведены подходы к организации внутрибиблиотечной системы повышения квалификации сотрудников (ВСПКС) библиотеки высшей школы. Рассмотрены содержание и структура ВСПКС, определены ее основные функции. Раскрыто содержание понятия "повышение квалификации библиотекарей" в контексте работ В.Загуменной, В.Ильганаевой, Н.Кушнаренко, В.Пашковой, В.Скнар, Е.Тодоровой, А.Чачко, И.Шевченко. Охарактеризованы принципы ВСПКС. Внимание уделено факторам негативного влияния на ситуацию повышения классификации библиотечных кадров. | ||
| 5. | 
Макеєва І. Соціально-психологічні методи як інструмент у системі підвищення кваліфікації бібліотекарів вищої школи [Електронний ресурс] / І. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2010. - № 9. - С. 22-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2010_9_8 Проаналізовано поняття "соціально-психологічний тренінг", досвід його застосування в системі підвищення кваліфікації співробітників наукової бібліотеки Дніпропетровського національного університету ім. О. Гончара. | ||
| 6. | 
Макеєва І. Кадри бібліотек вищих шкіл як об’єкт вивчення (на прикладі Дніпропетровського регіону) [Електронний ресурс] / І. Макеєва // Вісник Львівського університету. Сер. : Книгознавство, бібліотекознавство та інформаційні технології. - 2008. - Вип. 3. - С. 200-208. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlukbit_2008_3_15 | ||
| 7. |
Макеєва Ірина. Організація системи підвищення кваліфікації співробітників бібліотек вищих навчальних закладів України: історія та сучасний стан [Електронний ресурс] / Ірина. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2012. - № 6. - С. 12-16. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2012_6_5 | ||
| 8. | 
Васильєв М. О. Структура і властивості вакуумно-дугового TiN-покриття на поверхні стопу Д16 [Електронний ресурс] / М. О. Васильєв, В. Є. Панарін, І. М. Макеєва, С. М. Волошко // Металлофизика и новейшие технологии. - 2014. - Т. 36, № 8. - С. 1101-1112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MPhNT_2014_36_8_12 Високоміцні нанокристалічні покриття TiN було нанесено на поліровану поверхню дископодібних зразків з промислового алюмінійового стопу Д16 (після природного старіння) у вакуумно-дуговій установці "Булат-6". Для очищення й активації поверхні підложжя розроблено широкоапертурне плазмове джерело іонів Ar<^>+ | ||
| 9. |
Васильєв М. О. Ґенерація дефектів поверхні Al(111) під впливом йонів Ar+ низької енергії [Електронний ресурс] / М. О. Васильєв, І. М. Макеєва, В. О. Тіньков, С. М. Волошко // Металлофизика и новейшие технологии. - 2014. - Т. 36, № 10. - С. 1371—1383. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MPhNT_2014_36_10_9 | ||
| 10. | 
Макеєва І. І. Особливості впровадження дистанційної освіти в систем підвищення кваліфікації співробітників бібліотек внз України [Електронний ресурс] / І. І. Макеєва // Вісник Харківської державної академії культури. - 2010. - Вип. 29. - С. 261-266. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hak_2010_29_36 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |